4° y 5° Introducción

 ¿Cuál es el objetivo de aprendizaje?  

Comprender la interrelación castellano-literatura, en atención a la necesidad expresiva desde diversas aristas, ampliando perspectivas y valorando al individuo como parte de un colectivo en constante evolución.



Castellano y Literatura


El ser humano es un todo; no un cúmulo de fragmentos... 

¿A qué me refiero? 👩🏻‍🏫

Somos individuos que hablamos y escribimos, claro; pero como resultado de procesos del pensamiento, afectados de una u otra forma por las emociones e intereses particulares e influenciados por el contexto (socio-político y cultural) en el cual nos desenvolvemos. Es decir, al expresarnos, sea oralmente o por escrito, cada quien comparte mucho más que palabras vacías. De hecho, la palabra tiene poder per se*. Y ha de tener valor. Es la herramienta que empleamos para comunicarnos, para acceder a la información y crecer, para crear...

Sólo que no siempre hacemos uso de la palabra conscientemente... He allí la falta de responsabilidad, pues es decisión propia la selección que hagamos, y también la forma en que nos expresemos. ¡La culpa no es de la vaca! 

👀 No se trata de acusaciones o juicios sobre cómo hablamos o escribimos, o si tendemos a evitar su abordaje formal; se trata de reflexionar sobre nuestro rol como comunicadores y la necesidad de mejorar.

Y hablando de expresión... surge la literatura como una forma diferente, artística, de comunicación. A través de ella podemos aprender-enseñar, ampliando el vocabulario y la cultura general. La RAE define literatura como un arte cuyo instrumento es la palabra. Como todo arte:  la belleza es clave. Sin embargo... la belleza es una abstracción, es decir, es un concepto subjetivo. De allí que seamos protagonistas en ese proceso de expresión y de reconocimiento.  Es tan amplia su connotación e implicaciones, que también nos servirá para confrontar o evadir; reconocernos como individuos y en colectivo; para desahogarnos y para transformar...

Lengua y literatura van de la mano mostrando la integralidad promovida por la Unesco: aprender a ser (valores como vivencia), conocer, hacer y convivir.

Profe Katty

*"En sí mismo" / "Por sí mismo" (expresión latina de uso culto).

Ejercicios

En castellano hay palabras consideradas “de dudosa ortografía” por representar confusión para muchos. Razón por la cual son tema de estudio regular el uso de las letras S - C.

Más allá de reglas ortográficas -que desde primaria aprendes-, la práctica te ayudará a consolidar, a adquirir dominio y propiedad al expresarte por escrito.  

Observa el ejemplo y realiza los 10 ejercicios en tu cuaderno. Presta atención a escritura correcta.

 

Palabra

Sinónimo

Escríbela en una nueva oración

Ejemplo:

arista

ángulo

Múltiples aristas conlleva el tema

comprensión

 

 

comunicación

 

 

confusión

 

 

decisión

 

 

discusión

 

 

evolución

 

 

expresión

 

 

influencia

 

 

necesidad

 

 

a través

 





Comentarios

  1. Hola profe buen día, no se sí era necesario hacer una intervención, pero yo creo prudente y necesaria hacerla, por el tema tan curioso que desarrolló usted. 😅 En sí me pareció un buen punto de vista para la literatura como una forma artística o subjetiva de comunicarnos, ampliando nuestro vocabulario, cultura o aprendizajes con el simple hecho de atesorar este arte, claro ofreciéndole importancia y protagonismo a "la palabra" como herramienta de comunicación poderosa, entendiendo así la responsabilidad que hay al elegir nuestras palabras al expresarnos. Al ser nosotros "seres de un todo" siento que esta introducción nos invita a reflexionar sobre nuestro rol como comunicadores y la necesidad de mejorar en nuestra expresión tanto literaria como subjetiva, por lo menos para mejorar en la materia de castellano. A demás queria resaltar la expresión !La culpa no es de la vaca!, nos recuerda que no debemos culpar o buscar un culpable de nuestras acciones, sino que hay que hacernos responsables y enfrentarlas sin culpar a nada ni a nadie... y por cierto, gracias profe, por el ejercicio de búsqueda de sinónimo a esas palabras que son muy difíciles de escribir a causa de las letras "s y c".😊

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  2. ¡Hola Victoria! Necesario, siempre; obligatorio, nunca. Este espacio es para sacarle el mayor provecho posible y dependerá de que cada quien se acerque, exprese su opinión y aporte, a su manera. Obviamente, servirá para reflejar participación, interés, proactividad y empoderamiento. ¡Te felicito y agradezco!
    Recuerden que los ejercicios de ortografía irán en cuaderno (allí los evaluaré). Al igual que deben expresar sus preferencias y realidad lectora a través del Cuestionario: "Mi relación con la lectura" (que está en otra entrada). Sólo deben llenar y enviar :)

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